| A R T I C L E S
Pruden Panadès
Ritme, excel·lència i ximpanzés
A partir de la pel·lícula "Rhythm Is It!", Panadès fa una anàlisi de diferents projectes d'art comunitari on s'aconsegueix la superació de barreres entre els àmbits educatiu, social, cultural o artístic. Com en els millors episodis de la història de la creació artística o científica, a "Rhythm Is It!" el procés i els resultats són inseparables.
Llegir més   Text complet en català
Llegir més Text complet en castellà
Rosa Eva Campo
Una ploma d'aigua. Diàleg intergeneracional al Museu Agbar de les Aigües
Una ploma d'aigua (un terme que fa referència a la història del subministrament d'aigua, al llarg del segle XX, a Barcelona), és un projecte que té la finalitat de generar un diàleg sobre el patrimoni històric i cultural de la Central d'Aigües de Barcelona amb els veïns, molts d'ells posseïdors d'una gran quantitat de vivències relacionades amb la Central (en tant que antics treballadors o usuaris, en diferents èpoques, de la companyia). Aquest intercanvi d'informacions, basat en les vivències personals, enriqueix tant als assistents com, en gran mesura, al propi Museu, que pot, així, recullir-la.
Llegir més Text complet en català
Llegir més Text complet en castellà
Aina Bauzá, Eva Cifré, Sebastià Mascaró i Irene Amengual
Cartografiem-nos. Un projecte per tercer cicle de Primària
Cartografiem-nos és un projecte basat en una negociació constant que, partint del paisatge, té com a objectiut elaborar una proposta interdisciplinar, a llarg termini, on s'entrecreuin els diferents discursos que es generen al museu i a l'escola, per al que l'encontre entre les diferents cultures (escola i museus com a institució, mestres, alumnat amb tota la seva diversitat, direcció de les dues institucions i les educadores i educador) produeixi un aprenentatge significatiu.
Llegir més Text complet en català
Llegir més Text complet en castellà
Lada Servitja
Sobre el concepte de patrimoni: reflexions d'ahir i d'avui.
Aquest article és una reflexió sobre el concepte de patrimoni cultural, i com aquest és explotat en pro del turisme, que acaba devorant-lo.
Llegir més Text complet en català
Llegir més Text complet en castellà
Núria Sempere
El Centre de les Arts de l'Hospitalet o l'aposta per una societat artística
L'octubre de 2005 l'Ajuntament de l'Hospitalet va posar en marxa un nou servei: l'Escola de Música - Centre de les Arts que està generant un seguit d'experiències a cavall de les polítiques educatives, culturals i de benestar que persegueixen la democratització de les pràctiques artístiques, sobretot a aquells sectors de la població que en solen quedar exclosos. Aquest article explica com en est Centre de les Arts ses'tà utilitzant l'art en general i la música en particular per a la cohesió social.
|
